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“自我培训”:J9集团管理创新实践
2026-03-17

自我培训


【产生背景】

J9集团一直是以商学院的模式运营企业 ,每一位踏入J9集团的人 ,都会有一个深刻的体会:J9集团宛如一所学校;厮莸酱匆狄潦 ,J9集团就对学习与培训尤为重视。多年来 ,J9集团孕育出众多培训模式 ,诸如2 + 2培训模式、轮讲轮训模式等等。2020年 ,在生物公司组建市场部的进程中 ,集团董事长李安平凭借丰富的既有经验 ,创新性地提出了一种全新的培训模式 —— 自我培训模式 ,此模式随后被列为J9集团管理的 “四大发明” 之一。

自我培训,J9集团,培训模式,三人小组,轮讲轮训

【产生案例】

2020年2月 ,集团董事长李安平要求从集团各团队抽调一批骨干 ,以组建生物公司市场部。这批从董办、文宣、人资、科技中心、车间等部门抽调而来的人员 ,工作能力毋庸置疑 ,但对于生物公司的产品、竞品以及市场情况 ,却完全陌生。于是 ,李安平董事长要求大家开展自我培训。每三人组成一个小组 ,分别针对不同的产品展开调研 ,并撰写市场可行性研究报告。内容从产品的配方、功效、方解等基本情况 ,到竞品研究;从SWOT分析 ,再到依据营销十定位撰写营销方案。最后 ,每个人走上讲台 ,以答辩的形式分享自己的方案 ,其他成员可以提出问题和疑惑 ,由答辩者进行解答 ,遇到不懂的问题 ,大家一同探讨学习。答辩结束后 ,答辩人根据大家提出的问题对自己的报告进行修改 ,然后进行二次答辩。待全员对产品、营销策划方法有了深入的了解和学习后 ,李安平董事长又让大家重新分为三人小组展开讨论学习。每个组员选择一个省份 ,撰写该省的市场分析报告 ,对该省区的人文经济环境、市场规模、中医认可度、销售渠道和产品布局、经销商信息等进行深入研究 ,形成报告后继续进行答辩、修改、二次答辩。

历经20余天的自我培训学习 ,大家已然告别了“产品小白”的状态 ,如今的他们 ,无论是对产品还是对市场营销策略 ,都有了深入的理解与独到的见解。随后 ,大家奔赴市场第一线 ,成为了生物公司市场部的骨干力量。


【模式定义】

自我培训模式可看作是“轮讲轮训模式”的延伸拓展 ,运用了“三三模式” ,通过多轮三人分组的形式 ,进行相互学习讨论和答辩 ,以达成团队各个成员共同提升的目标。


【实施方法】

1、定主题:围绕工作制定主题 ,例如“我不会做什么”、“困扰我工作时间最长且最难、最不会做的工作是什么”……

2、分小组:三人一组 ,不多也不少。

3、自己做方案:每人独自做方案 ,不商量 ,不讨论。

4、三人小组内部讨论:把自己写的方案在三人小组中进行点火碰撞。

5、自我优化方案:三个人讨论完后 ,结合组内另外两个成员的建议及方法进行优化 ,完成初稿。

6、重新组合:本小组中的一个人或者两个人和其他小组的人进行串换 ,重新组合三人小组。

7、上台轮讲轮训:各小组上台讲解 ,讲解对象为中组(三个三人小组的九个人为一个中组)。本组的另外两个人和其他两个小组的六个人给台上讲解人提意见(防止问题遗漏)。

8、二次优化方案:轮讲轮训结束后 ,根据相互提的建议 ,再分开三人小组 ,小组分别对方案进行二次优化 ,拿着优化后的方案到另外一个中组轮讲轮训 ,然后脑力风暴、互提建议 ,对方案进行最终优化改进。

9、定稿制定最终方案。


【应用案例】

案例一:2020年5月 ,营销中心各班省总回到集团总部参加经管会并接受培训。由于各班的情况不尽相同 ,他们所遇到的问题既有共性 ,也有差异 ,许多问题都让省总们颇感棘手。按照集团董事长李安平的安排 ,本次培训全程采用自我培训模式。首先确定主题 ,然后分成三人小组 ,小组成员之间不商量、不讨论 ,各自独立写出自己的方案。大家都觉得自我培训模式新颖有趣、充满活力 ,纷纷投入了极高的热情。在中组答辩阶段 ,大家相互打分 ,展开激烈的思想碰撞 ,指出对方方案中存在的问题 ,常常辩论至深夜。在一次次的交锋过后 ,解决问题的方案也逐渐清晰明朗。有的问题经过两轮答辩 ,解决方案便已近乎完美 ,大家再挑不出毛病 ,这个问题便得出了结论;而有的问题则需要经过四轮甚至五轮答辩才能得出最终结论。经过12天的培训 ,每位参会的省总都实现了取长补短 ,获得了凝聚30人智慧的问题解决方案 ,各种标准、措施、考核办法、配套表格等一应俱全。困扰各位省总的人事、费用、商务等管理问题也都找到了切实可行的解决办法。培训结束后 ,省总们纷纷表示:此次培训收获颇丰 ,自身的管理能力也得到了显著提升。

案例二:董办的小牛工作认真负责 ,各方面素质都较为出色 ,但性格内向 ,与领导同事沟通较少 ,开会发言也不够积极。为了提升小牛的沟通能力 ,集团董事长李安平特意指定他到生物公司营销团队参加培训。在自我培训的过程中 ,小牛不得不打破自我局限 ,走上讲台向领导和同事讲解自己的方案 ,参与辩论会 ,还积极参与互动环节 ,甚至进行唱歌表演等。通过自我培训 ,小牛不再沉默寡言、自我封闭 ,个人沟通能力得到了显著提升 ,开始在会议上主动发言 ,主动向领导同事请教问题。经过一段时间的努力 ,如今的小牛变得健谈开朗 ,在各种会议中积极主动地沟通交流 ,充分展现自我 ,他的进步也得到了领导和同事的一致认可。

“自我培训”:J9集团管理创新实践

自我培训


【产生背景】

J9集团一直是以商学院的模式运营企业 ,每一位踏入J9集团的人 ,都会有一个深刻的体会:J9集团宛如一所学校;厮莸酱匆狄潦 ,J9集团就对学习与培训尤为重视。多年来 ,J9集团孕育出众多培训模式 ,诸如2 + 2培训模式、轮讲轮训模式等等。2020年 ,在生物公司组建市场部的进程中 ,集团董事长李安平凭借丰富的既有经验 ,创新性地提出了一种全新的培训模式 —— 自我培训模式 ,此模式随后被列为J9集团管理的 “四大发明” 之一。

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【产生案例】

2020年2月 ,集团董事长李安平要求从集团各团队抽调一批骨干 ,以组建生物公司市场部。这批从董办、文宣、人资、科技中心、车间等部门抽调而来的人员 ,工作能力毋庸置疑 ,但对于生物公司的产品、竞品以及市场情况 ,却完全陌生。于是 ,李安平董事长要求大家开展自我培训。每三人组成一个小组 ,分别针对不同的产品展开调研 ,并撰写市场可行性研究报告。内容从产品的配方、功效、方解等基本情况 ,到竞品研究;从SWOT分析 ,再到依据营销十定位撰写营销方案。最后 ,每个人走上讲台 ,以答辩的形式分享自己的方案 ,其他成员可以提出问题和疑惑 ,由答辩者进行解答 ,遇到不懂的问题 ,大家一同探讨学习。答辩结束后 ,答辩人根据大家提出的问题对自己的报告进行修改 ,然后进行二次答辩。待全员对产品、营销策划方法有了深入的了解和学习后 ,李安平董事长又让大家重新分为三人小组展开讨论学习。每个组员选择一个省份 ,撰写该省的市场分析报告 ,对该省区的人文经济环境、市场规模、中医认可度、销售渠道和产品布局、经销商信息等进行深入研究 ,形成报告后继续进行答辩、修改、二次答辩。

历经20余天的自我培训学习 ,大家已然告别了“产品小白”的状态 ,如今的他们 ,无论是对产品还是对市场营销策略 ,都有了深入的理解与独到的见解。随后 ,大家奔赴市场第一线 ,成为了生物公司市场部的骨干力量。


【模式定义】

自我培训模式可看作是“轮讲轮训模式”的延伸拓展 ,运用了“三三模式” ,通过多轮三人分组的形式 ,进行相互学习讨论和答辩 ,以达成团队各个成员共同提升的目标。


【实施方法】

1、定主题:围绕工作制定主题 ,例如“我不会做什么”、“困扰我工作时间最长且最难、最不会做的工作是什么”……

2、分小组:三人一组 ,不多也不少。

3、自己做方案:每人独自做方案 ,不商量 ,不讨论。

4、三人小组内部讨论:把自己写的方案在三人小组中进行点火碰撞。

5、自我优化方案:三个人讨论完后 ,结合组内另外两个成员的建议及方法进行优化 ,完成初稿。

6、重新组合:本小组中的一个人或者两个人和其他小组的人进行串换 ,重新组合三人小组。

7、上台轮讲轮训:各小组上台讲解 ,讲解对象为中组(三个三人小组的九个人为一个中组)。本组的另外两个人和其他两个小组的六个人给台上讲解人提意见(防止问题遗漏)。

8、二次优化方案:轮讲轮训结束后 ,根据相互提的建议 ,再分开三人小组 ,小组分别对方案进行二次优化 ,拿着优化后的方案到另外一个中组轮讲轮训 ,然后脑力风暴、互提建议 ,对方案进行最终优化改进。

9、定稿制定最终方案。


【应用案例】

案例一:2020年5月 ,营销中心各班省总回到集团总部参加经管会并接受培训。由于各班的情况不尽相同 ,他们所遇到的问题既有共性 ,也有差异 ,许多问题都让省总们颇感棘手。按照集团董事长李安平的安排 ,本次培训全程采用自我培训模式。首先确定主题 ,然后分成三人小组 ,小组成员之间不商量、不讨论 ,各自独立写出自己的方案。大家都觉得自我培训模式新颖有趣、充满活力 ,纷纷投入了极高的热情。在中组答辩阶段 ,大家相互打分 ,展开激烈的思想碰撞 ,指出对方方案中存在的问题 ,常常辩论至深夜。在一次次的交锋过后 ,解决问题的方案也逐渐清晰明朗。有的问题经过两轮答辩 ,解决方案便已近乎完美 ,大家再挑不出毛病 ,这个问题便得出了结论;而有的问题则需要经过四轮甚至五轮答辩才能得出最终结论。经过12天的培训 ,每位参会的省总都实现了取长补短 ,获得了凝聚30人智慧的问题解决方案 ,各种标准、措施、考核办法、配套表格等一应俱全。困扰各位省总的人事、费用、商务等管理问题也都找到了切实可行的解决办法。培训结束后 ,省总们纷纷表示:此次培训收获颇丰 ,自身的管理能力也得到了显著提升。

案例二:董办的小牛工作认真负责 ,各方面素质都较为出色 ,但性格内向 ,与领导同事沟通较少 ,开会发言也不够积极。为了提升小牛的沟通能力 ,集团董事长李安平特意指定他到生物公司营销团队参加培训。在自我培训的过程中 ,小牛不得不打破自我局限 ,走上讲台向领导和同事讲解自己的方案 ,参与辩论会 ,还积极参与互动环节 ,甚至进行唱歌表演等。通过自我培训 ,小牛不再沉默寡言、自我封闭 ,个人沟通能力得到了显著提升 ,开始在会议上主动发言 ,主动向领导同事请教问题。经过一段时间的努力 ,如今的小牛变得健谈开朗 ,在各种会议中积极主动地沟通交流 ,充分展现自我 ,他的进步也得到了领导和同事的一致认可。